Тип профессии:
По системе Климова - "Человек-техника"
, "Человек-знак".
(Узнайте Ваш тип и класс профессий : экспресстестирование,
тест акцентуации характера
("реки-метафоры"), (тест
Кейрси).
По системе Голланда - исследовательский
(+реалистический, конвенциональный,
предпринимательский).
(Узнайте Ваш тип профессии по Голланду).
Содержание деятельности: Триботехника
- новая инженерная дисциплина, посвященная исследованию трения, смазывания
и изнашивания рабочих поверхностей деталей машин, а также инструментов
и приспособлений для их обработки. Обычно в вузах подготовка специалистов
ведется тремя кафедрами "Теоретическая механика", "Материаловедение",
"Теория механизмов и детали машин".
Должен знать: фундаментальные и общеинженерные
дисциплины.
Должен уметь: работать на ЭВМ, заниматься
научно-исследовательской работой, принимать участие в научных конференциях
и публикациях. .
Средствами труда, инструментами являются, в первую очередь, знания, опыт и интеллект инженера. Для конструирования и проектировки новых систем, а также модификации старых инженер также пользуется ПК (ЭВМ), определенным программным обеспечением, чертежными инструментами, проводит испытания в лаборатории или цехе, следит за созданием опытных образцов в модельном цехе.
Сопутствующие интересы: Деревообработка, металлообработка, военные специальности...
Области применения: Сфера
деятельности включает практически все машиностроительные предприятия,
проектные и научно-исследовательские институты.
Конструкторские бюро. Технологические лаборатории, ориентированные на
разработку новых производственных продуктов.
Общение в труде: Требуются навыки общения
и умение работать в команде, для того чтобы можно было согласовывать цели
и задачи выполняемой деятельности с другими членами коллектива.
Способность к сосредоточению. Умение погрузиться в работу над конкретным проектом в течение длительного времени. Высокие концентрация и устойчивость внимания. Аналитическое мышление. Способность быстрого переключения с уровня абстрактного мышления и представлений на уровень представлений о конкретном продукте (результате этих разработок). Логичность мышления - способность устанавливать причинно-следственные связи по формальному признаку. Критичность - способность посмотреть на полученный результат с разных точек зрения, определить структуру задачи и затем представить процесс решения задачи в целом, предвидеть конкретный, конечный результат. Способность к творчеству. Умение переходить от конкретных к общим понятиям. Способность продуцировать большое количество решений одной задачи. Умение разбираться в принципах работы технических устройств. Технический склад ума.
Среднее специальное образование: Техникум или технический колледж
Высшее образование:
+СПб ПИМашвтуз. Полюстровский пр., 14,
4 этаж. Тел.541-2093, 540-5837.
+Балтийский государственный технический университет "Военмех" им. Д.Ф. Устинова. СПб, ул.1-я Красноармейская,1. Тел. (812)495-7771. Ст.м. "Технологический институт". http://www.voenmeh.ru
Усложнение проектируемых объектов, новинок, не имеющих аналогов. Административный рост: инженер - старший инженер - ведущий (главный) инженер. Возможность переквалификации - освоение близкого направления, а также смена функции, например: с конструкторской, исследовательской на контролирующую, экспертную или консультативную.